升大學了沒～神準多元入學方案！

我們的個人生涯發展潛能評估中，包含了數字概念推理、中文字詞推理、中文語法結構、語文辭意推理、英文基本能力、知覺速度統合、色彩美學能力、立體空間關 係、機械力矩推理、抽象邏輯推理等十個向度，其中色彩美學能力、立體空間關係、機械力矩推理、抽象邏輯推理，這些能力比較無法藉由努力學習而大幅度提升表 現水準。而數字概念推理、中文字詞推理、中文語法結構、語文辭意推理、英文基本能力，這些能力可以藉由努力學習來大幅度提升表現水準。此外，知覺速度統合 則是可以經由努力學習達到自己能力範圍的最高水準。

     有鑑於多元入學的推廣，申請入學的升學方式已成為現今高中學子升學的主要管道，但因這種方案的過程冗長、複雜，而且各大學校系的需求皆有所不同，導致許多高三生在資訊不足甚至完全不瞭解的情況之下，白白浪費了這大好的升學機會，被迫要面對更加艱難的「指定科目考試」，不但考試內容增加、有倒扣計分，甚至選填志願時的複雜採計方式，都在在影響學子升學的穩定性與適合性。

    我們投入大量人力、物力、財力進行相關輔導方案的研究開發，經過三年的研究與驗證，發現經過「全人」輔導之後的學生，以「申請」方式升學的上榜率高達80%，遠遠超過坊間全科班、學測班、單科班，其他的輔導機構更是望其項背。 在眾多學子與家長的殷殷期盼下，「全人」的「神準推甄申請」專案小組終於在民國98年11月正式成立，為幫助更多高中學生在申請入學的準備過程中，更得心應手! 。